Quem já passou por aqui
O que dizem as pessoas que terminaram as turmas
Textos mandados por participantes da Praça de Início, do Jogo de Argumentos e da Consenso Possível. Nenhum deles teve o conteúdo editado por nós.
Mais abaixo há também três trajetórias contadas do começo ao fim, com o ponto de partida e o que mudou depois.
← Ir para a página inicial
Conversa depois do encontro de encerramento
Seis relatos, seis pontos de partida
-
Fevereiro de 2026 · Praça de Início
"Entrei na Praça de Início imaginando que ia mexer em voz e postura. O trabalho era outro: repetir em voz alta o argumento do colega antes de responder a ele. Nas simulações da faculdade parei de brigar com a versão da tese contrária que eu mesmo tinha inventado."
Joana R.
Estudante de Jornalismo · São José dos Campos — SP
-
Janeiro de 2026 · Jogo de Argumentos
"As três primeiras semanas do Jogo de Argumentos foram incômodas: o dossiê de temas expõe os atalhos de raciocínio que a gente toma sem reparar. Hoje encontro dois ou três deles nos meus próprios documentos de proposta antes de encaminhar para a diretoria."
Gustavo P.
Gerente de planejamento · Apucarana — PR
-
Dezembro de 2025 · Praça de Início
"Procurei a escola por causa da sala de aula, e não de campeonato. O que ficou comigo foi o hábito de separar dado de opinião quando um aluno discorda de mim. Reouvir as gravações mostrou quantas vezes eu atropelava a fala de alguém sem perceber."
Jonas P.
Professora de Redação · Campo Grande — MS
-
Novembro de 2025 · Consenso Possível
"Minha área fez a Consenso Possível com um grupo de seis. O que mais rendeu foram as duas sessões em que a facilitadora assistiu a reuniões nossas de verdade e comentou depois o que tinha acontecido ali. Algumas dessas conclusões não foram fáceis de escutar."
Luana D.
Analista de dados · Guarapuava — PR
-
Outubro de 2025 · Praça de Início
"No papel a ficha de estrutura parece evidente; na primeira réplica ela emperra. Foi assim que descobri que o meu ponto principal chegava sempre no fim, quando a equipe já tinha desligado. Seis encontros para um ajuste pequeno, que eu uso toda semana."
Nathalia S.
Coordenadora de farmácia · Maringá — PR
-
Setembro de 2025 · Jogo de Argumentos
"O Jogo de Argumentos cobra estudo fora dos encontros. A análise escrita das falas gravadas é detalhista e aponta os trechos frágeis sem amaciar nada. Quem espera elogio vai achar o retorno áspero; quem quer saber onde o argumento cede, chegou ao lugar certo."
Ana M.
Doutorando em Linguística · Poços de Caldas — MG
Cada texto desta página chegou por vontade própria de quem terminou uma turma, e sai publicado apenas com a inicial do sobrenome, como essas pessoas pediram. Todo relato descreve uma experiência particular: o que se leva de uma turma depende do ponto de partida, da frequência e do trabalho feito entre um encontro e outro.
Três percursos, do começo ao fim
-
De onde partiu
Engenheiro de qualidade que emperrava ao defender escolhas técnicas diante de áreas comerciais. As apresentações se esticavam e a recomendação aparecia quando a sala já tinha desistido de acompanhar.
O que cursou
Praça de Início e, logo em seguida, Jogo de Argumentos — algo perto de cinco meses somando as duas turmas, sem pausa entre uma e outra.
O que mudou
A recomendação passou a abrir a apresentação, nos dois primeiros minutos. Diante das perguntas da diretoria, respostas mais enxutas e menos defensivas, com pedido de esclarecimento sempre que a pergunta chega embaralhada.
"Escutar a gravação da minha primeira rodada e comparar com uma reunião de agora dá vergonha — da boa. A diferença inteira está na ordem em que eu ponho as coisas."
-
De onde partiu
Empresa de porte médio cujas reuniões de diretoria estouravam o dobro do tempo marcado e acabavam sem decisão anotada. As divergências não eram ditas na hora e voltavam semanas depois, viradas em atrito entre áreas.
O que cursou
Consenso Possível com quatro pessoas de setores diferentes: as dez sessões previstas mais dois acompanhamentos em reuniões reais da própria empresa.
O que mudou
Toda reunião passou a ter um facilitador designado, pauta curta e decisão registrada antes de encerrar. As divergências viraram posições ditas na mesa, o que permitiu resolvê-las ali mesmo.
"O relatório das sessões observadas listou hábitos nossos que ninguém tinha vontade de encarar. Incomodou na hora e serviu no mês seguinte."
-
De onde partiu
Pesquisadora que não sustentava as escolhas metodológicas da própria pesquisa diante da banca. Cada pergunta crítica do orientador soava como ataque, e a resposta saía defensiva.
O que cursou
Jogo de Argumentos: quatro meses de encontros aos fins de semana, com atenção redobrada ao módulo sobre ceder um ponto sem largar a linha central.
O que mudou
Qualificação conduzida com mais firmeza nas perguntas duras. Ficou mais simples distinguir a crítica que realmente pega no método daquela que só repete a mesma objeção com outras palavras.
"O dossiê de temas é denso de ler. Mesmo assim, foi estudar a análise dos temas em que eu ia mal que me preparou para o dia da banca."
Onde falar com a escola
-
Telefone
-
E-mail
-
Endereço
Rua Professora Marta Waltemberg 175
Juiz de Fora — MG, CEP 36010-460 -
Atendimento
Seg a sex, 9h–18h
Sáb, 9h–13h
O que há por trás dos relatos
6+
anos com as portas abertas
280+
participantes já formados
4,7
média das notas dadas pelas turmas (de 5)
18+
empresas que já contrataram
-
Fichas de estrutura da casa
Conjunto de esqueletos de argumento escrito pela própria equipe para quem está começando, em uso nas turmas de entrada desde 2020.
-
Facilitadores da área
Formação de pós em filosofia, comunicação e retórica, mais anos de prática em torneios e mesas de debate com regra definida.
-
Turmas dentro de universidades
Encontros conduzidos junto a cursos de pós-graduação e a programas de extensão universitária em Juiz de Fora — MG.
Quer estar na próxima turma?
Ligue ou escreva para saber as datas seguintes e descobrir qual das turmas conversa com o seu nível e com o que você quer treinar.